COMPETENCIA 6

Competencia 6: Aplica estrategias diferenciadas que le permitan el trabajo eficaz con los padres de familia y comunidad.

Evidencias de la Comp.6

Logros:

Dentro de las practicas pre profesional I se pudo identificar una problemática que aquejaba a los padres de familia del aula de 5to grado. Muchos de sus hijos tienen acceso a el internet y las redes sociales , tales como Facebook, WhatsApp, Instagram, Tiktok, Discord, etc. Esto fue de gran preocupación ya que los podres , por falta de conocimiento no lograban intervenir en la protección y supervisión de sus hijos. Muchos de ellos afirman que la falta de tiempo para conocer de ellos en ese aspecto, se les es muy limitado. Observando esta problemática, también abordada desde la realidad de los grados de 4to y 5to de primaria de la institución ADESA, se concluye en planificar y llevar a cabo el Taller de prevención de riesgos para la protección de estudiantes “Ciberseguridad” para ello se realizo una reunión vía Meet con los padres de familia, Como grupo nos reunimos para planificar la sesión y luego todos los recursos que usaríamos en el taller, tales como las invitaciones, la infografía, los formularios que se aplicarían a los estudiantes y padres de familia y las diapositivas que se utilizarían el día del taller. Este fue realizada el día Lunes 27 de junio, 2022 en el horario de 5:20pm hasta las 7pm. Asistieron alrededor de 11 padres de familia que ingresaron a la reunión vía Meet y pudieron aprender un poco más sobre los riegos a las cuales nuestros pequeños están expuestos , como también aplicativos que les permitirá supervisar lo que hacen sus hijos en internet. Se adjunta en el portafolio (wix) las evidencias del taller como fotos, link del video, la planificación, la invitación, infografía, formulario, diapositivas. Culminada la actividad del taller se procedió a autocalificarnos con la ficha roja el cual se encuentra adjuntado en mi portafolio (wix).

Oportunidad de mejora

En la planificación del taller, tuvimos problemas con un contexto nacional que suscito un día antes. Esto nos conllevo a tomar decisiones apresuradas y cambiar nuestro taller de modalidad presencial a la virtual.

Si bien es cierto los padres participaron activamente contestando preguntas y dando sus opiniones. Sin embargo no prendieron la cámara y para algunos fue difícil acceder a los aplicativos que se necesitaban para el desarrollo de la clase.

Sugerencias

Mejorar la responsabilidad y atención a lo planificado como equipo, para así no tener contratiempos o errores después. A sí mismo enfatizar a los padres a participar de más talleres que se desarrollaran en todo el año.

Lograr una comunicación directa con los padres de familia para que la información que se desea brindar llegue a ellos oportunamente.